Ребята группы "Паровозик" активно участвуют в конкурсах разного уровня в течение года.
Пришло время подвести итоги и получить грамоты!
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка всегда. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям» погружаясь в мир игры, сказки, фантазии и т.д. И наша основная задача использовать это для обучения ребенка." (В.А. Сухомлинский)
"День Флага"
Сегодня в последний день недели 28 июля в нашем детском саду провели спортивный праздник «Зоологические забеги».
Зоология – это наука о животных. Ребята отгадывали загадки про животных разных климатических условий,осваивали способы передвижения некоторых животных, познакомились с некоторыми представителями этого мира. Узнали об их повадках, оценили их силу и ловкость.Лето-весёлая пора для девчонок и мальчишек! Как мы долго ждали это прекрасное и теплое время года. И вот оно в разгаре! Обычные игры не так радуют ребятишек. И в таких ситуациях к нам приходит ВОДА!
В
нашем детском саду прошла неделя ВОДЫ. Цель: познакомить детей со
свойствами воды: твердое и жидкое состояние, прозрачность, текучесть,
изменение формы. Проводились опыты, беседы о бережном отношении к воде, о
безопасности на водоемах. А игра - это источник в получении и усвоение
этих знаний.
В
старших группах прошёл праздник «День Нептуна». Ребята участвовали в
эстафетах «Достань жемчужину», «Спасатели», «Веселая рыбалка»,
«Водоносы», воплощались в морских обитателей в игре «Царь Нептун».
Замечательным итогом праздника стало пускание мыльных пузырей.
Водная неделя принесла спектр положительных эмоций в летнюю жару и массу удивительных открытий.
5 мая мы с ребятами вспоминали праздник, который отмечала вся страна - 9 мая – День Победы. Ребята читали стихи, пели песни про Великую Отечественную войну, маршировали под песню "Катюша", провели викторину "Что мы знаем о 9 мае - День Победы?" ребята нашей группы приняли участие во всероссийском конкурсе поделок "Я помню,я горжусь!"
Первое апреля наступает!
Светятся улыбки там и тут,
Добрых шуток люди ожидают
И веселых розыгрышей ждут.
Так пускай же это поздравление
Принесут веселые ветра,
Чтоб чудесным ваше настроение
Стало ровно в пять часов утра!
День Смеха в России не самый
распространенный праздник, но все же довольно известный. И так здорово,
что он наступает в солнечный весенний
день – 1 апреля. Правда, еще это и День Птиц, который приносит к нам на крыльях
весну. Доброй традицией в нашем детском
саду стало отмечать День смеха. Самое главное, считают педагоги, подарить
малышам хорошее настроение, чтобы, повзрослев, они вспоминали эти счастливые
минуты. Этот праздник – один из самых
любимых праздников наших воспитанников. Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей
происходят в этот день! В музыкальном зале детей встречали клоун Веселинка,
который вместе с детьми пел, танцевал и играл.
Все первоапрельские шутки, розыгрыши, конкурсы стали в этот день для
детей полным сюрпризом. На протяжении всего праздника ребят не покидало
веселое, бодрое, позитивное настроение. Дети с удовольствием принимали активное
участие в таких конкурсах и играх, как: «Веселое переодевание», «Езда на лошадках»,
«Паровозик Чух- чух». В конце праздника ребят ждало сладкое угощение. День
смеха прошел шумно и весело, и все покидали праздник с хорошим
настроением. Надеемся, что каждый день
в детском саду будет наполнен смехом и весельем!
23 марта ребята группы «Паровозик» ходили на экскурсию в Банк «ВТБ"
Цель экскурсии: формирование у детей умение играть в
сюжетно-ролевую игру «Банк»; расширение знаний детей о банке
и проводимых в нем операциях;
формирование коммуникативных навыков. Получение знаний о «банке».
Финансовое просвещение и воспитание детей
дошкольного возраста - это новое направление в дошкольной педагогике.
Финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от
ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в
экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами,
ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными
экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне
Дети могут наблюдать за востребованностью
услуг банка, но не имеют достаточно знаний в данной области. Отсюда важность и
актуальность применения сюжетно-ролевой игры «Экскурсия в банк». В основу
экскурсии легла деятельность банка как учреждения, выдающего денежные кредиты
для организации собственного дела, принимающий деньги на хранение, выдающий
деньги вкладчикам, предоставляющий
деньги в долг.
Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать
творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ
того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значение
в социальной адаптации ребенка, реализации его возможностей в будущем.
Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, меньше
ошибаться в людях, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную
атмосферу.
Игровой сюжет, развертываемый детьми
способствует формированию коммуникативных навыков, появлению умения слушать
партнеров, соединять их замыслы со
своими. Дошкольники учатся комментировать свои игровые действия и действия
партнеров.