23 марта ребята группы «Паровозик» ходили на экскурсию в Банк «ВТБ"

   Цель экскурсии:   формирование у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Банк»; расширение знаний детей о  банке  и проводимых в нем операциях;    формирование коммуникативных навыков. Получение знаний о «банке».

      Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста - это новое направление в дошкольной педагогике. Финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне

   Дети могут наблюдать за востребованностью услуг банка, но не имеют достаточно знаний в данной области. Отсюда важность и актуальность применения сюжетно-ролевой игры «Экскурсия в банк». В основу экскурсии легла деятельность банка как учреждения, выдающего денежные кредиты для организации собственного дела, принимающий деньги на хранение, выдающий деньги вкладчикам, предоставляющий  деньги в долг.

    Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значение в социальной адаптации ребенка, реализации его возможностей в будущем. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, меньше ошибаться в людях, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу.

  Игровой сюжет, развертываемый детьми способствует формированию коммуникативных навыков, появлению умения слушать партнеров, соединять их замыслы  со своими. Дошкольники учатся комментировать свои игровые действия и действия партнеров.